Uczą o Mazowszu

Konkurs organizowany był po raz trzeci. Tegoroczna edycja zbiegła się w czasie z 20. rocznicą utworzenia województwa mazowieckiego, dlatego też tematem przewodnim naukowej rywalizacji było społeczeństwo Mazowsza. Zadaniem uczestników było stworzenie scenariusza lekcji szkolnej, której tematem będą mieszkańcy naszego regionu, a wśród nich bardziej lub mniej znane postacie związane z historią Mazowsza, organizacje czy grupy społeczne. Wśród poruszanych w lekcjach zagadnień znalazły się tu lekcje o Ludwiku Krasińskim i jego córce Marii Ludwice Czartoryskiej, podróże Mazowieckim Szlakiem Literackim, wybitni Mazowszanie, a także Kurpiowski Talent Show. 

Do konkursu wpłynęło 35 scenariuszy w trzech kategoriach: dla dzieci w wieku 7-9 lat, 10-14 lat oraz 15-18 lat. Autorami prac byli m.in. nauczyciele, emerytowani pedagodzy czy bibliotekarze. 14 prac pochodziło z subregionu warszawskiego, 7 z ostrołęckiego, 6 z ciechanowskiego, 4 z płockiego i 3 z siedleckiego. Jeden scenariusz pochodził z subregionu radomskiego. Spośród nadesłanych projektów komisja konkursowa wybrała 15 najlepszych. Każdy z nich oprócz nagrody pieniężnej, otrzymał jeszcze jedno wyróżnienie, którym jest publikacja w książce „Lekcje o Mazowszu”. 

To już trzecie pokonkursowe wydawnictwo samorządu Mazowsza i MSCDN oraz doskonała pomoc dydaktyczna dla nauczycieli. Pedagodzy znajdą w niej 18 gotowych pomysłów na niekonwencjonalne i niezwykle interesujące zajęcia lekcyjne, bowiem oprócz 15 zwycięskich pozycji, znalazły się dodatkowe trzy rekomendowane przez komisję scenariusze.

Informacja prasowa